{"id":1212,"date":"2014-10-28T13:03:43","date_gmt":"2014-10-28T11:03:43","guid":{"rendered":"https:\/\/ukrainistika.ffzg.unizg.hr\/?page_id=1212"},"modified":"2022-10-11T09:47:27","modified_gmt":"2022-10-11T07:47:27","slug":"tecaj-ukrajinskog-jezika-i","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ukrainistika.ffzg.unizg.hr\/?page_id=1212","title":{"rendered":"Te\u010daj ukrajinskog jezika I"},"content":{"rendered":"<p><strong>Naziv kolegija:<\/strong>\u00a0Te\u010daj ukrajinskog I (2022.\/2023.)<\/p>\n<p><strong>Nastavnik:<\/strong>\u00a0dr. sc. Silvija Graljuk, poslijedoktorandica<\/p>\n<p><strong>ECTS-bodovi:<\/strong><strong>\u00a0<\/strong>4<\/p>\n<p><strong>Jezik:<\/strong><strong>\u00a0<\/strong>ukrajinski i hrvatski<\/p>\n<p><strong>Trajanje:<\/strong><strong>\u00a0<\/strong>1 semestar (zimski)<\/p>\n<p><strong>Status:\u00a0<\/strong>izborni na razini Fakulteta<\/p>\n<p><strong>Oblik nastave:\u00a0<\/strong>vje\u017ebe<\/p>\n<p><strong>Uvjeti za upis kolegija:\u00a0<\/strong>nema<\/p>\n<p><strong>Cilj kolegija:<\/strong>\u00a0Stjecanje osnovnih jezi\u010dnih kompetencija iz ukrajinskog jezika.<\/p>\n<p><strong>Kori\u0161tene metode:<\/strong>\u00a0komunikacijska metoda<\/p>\n<p><strong>Sadr\u017eaj kolegija:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Upoznavanje s pismom. U\u010denje azbuke, pisanje, vje\u017ebanje izgovora, upoznavanje s akcenatskim sustavom. Auditivne vje\u017ebe (slu\u0161anje i ponavljanje). Konverzacijska tema\u00a0<em>Upoznavanje<\/em>.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li>Rod i broj imenica. \u010citanje i sastavljanje situacijskih dijaloga. Zadatak: vje\u017ebanje \u010ditanja i pisanja, odre\u0111ivanje roda imenica, tvorba imenica \u017eenskog roda od imenica mu\u0161koga roda.<\/li>\n<\/ol>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li>Konverzacijska tema\u00a0<em>Obra\u0107anje.<\/em>Vje\u017ebanje \u010ditanja. Vokativ imenica. Sklanjanje imenica mu\u0161koga i \u017eenskoga roda na -a te imenica \u017eenskog roda na suglasnik.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li>Sastavljanje dijaloga. Zadatak: vje\u017ebanje \u010ditanja, sklanjanje imenica \u017eenskoga roda te imenica mu\u0161koga roda na -a.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"5\">\n<li>Konverzacijska tema<em>Moja obitelj.<\/em>\u00a0Glagoli. Prezent glagola (prva i druga konjugacija). Vje\u017ebe iz tvorbe prezenta. Promjene u osnovama glagola prve i druge konjugacije.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"6\">\n<li>Glagoli svr\u0161enoga i nesvr\u0161enoga vida. Tvorba budu\u0107eg vremena od glagola svr\u0161enoga vida. Vje\u017ebanje \u010ditanja i prevo\u0111enja na hrvatski jezik. Odgovori na pitanja. Zadatak: tvorba prezenta, prijevod re\u010denica na ukrajinski, kratki sastav.<\/li>\n<\/ol>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<ol start=\"7\">\n<li>Prepri\u010davanje sastava. Konverzacijske teme\u00a0<em>\u010covjek<\/em>i\u00a0<em>Vanjski izgled<\/em>.\u00a0 Ponavljanje gradiva iz gramatike. Sklanjanje imenica mu\u0161koga (s posebnom osvrtom na genitiv i lokativ jednine te genitiv mno\u017eine) i srednjega roda.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"8\">\n<li>Kolokvij<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"9\">\n<li>Opis slika. Odgovori na pitanja. Zadatak: kratki sastav, priprema dijaloga za rad u parovima, sklanjanje imenica mu\u0161koga i srednjega roda.<\/li>\n<\/ol>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p>10<strong>.\u00a0<\/strong>Konverzacijska tema\u00a0<em> Odje\u0107a i obu\u0107a. Boje.<\/em>Rad na slo\u017eenijim tekstovima iz navedene teme.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>11. Sklanjanje i stupnjevanje pridjeva. \u010citanje. Vje\u017ebe s pridjevima.\u00a0 Zadatak: sklanjanje pridjeva, pisanje sastava.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>12. Diktat. Konverzacijska tema\u00a0<em>Moj dom<\/em>. Ponavljanje sklanjanja imenica. Ponavljanje prezenta glagola. Upotreba prijedloga s pade\u017eima. \u010citanje i prijevod jednostavnog teksta iz navedene teme. Rad na slo\u017eenijem tekstu. Postavljanje pitanja. Sastavljanje dijaloga. Prepri\u010davanje prema slici. Zadatak: prijevod prijedlo\u017enih konstrukcija, sastavljanje re\u010denica s odre\u0111enim prijedlozima, sastavljanje opisa vlastitoga doma.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>13. Pismeno prepri\u010davanje kratkog teksta. Konverzacijska tema <em>Godi\u0161nja doba. Mjeseci. Dani u tjednu.<\/em>Perfekt, pluskvamperfekt, kondicional.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>14. Vje\u017ebe iz \u010ditanja i prevo\u0111enja. Vje\u017ebe uz tekst. Odgovori na pitanja. Zadatak: tvorba perfekta i pluskvamperfekta, pisanje sastava i priprema za prepri\u010davanje. Ponavljanje cjelokupnog gradiva.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>15. Konverzacija na zadane teme usvojenima kroz semestar, individualno i u grupama; vje\u017ebe sa zadacima za ispit.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Literatura:<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong>Obvezatna<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Palinska, O., Turkevy\u010d, O. (2011).Ukrajinska mova jak inozemna<strong>. <\/strong>KROK 1(\u04101-\u04102), Lviv, Artos<\/p>\n<p>\u010cukina, V.F. (1998). Gramatyka ukrajins\u2019koji movy v tablyc\u2019ah ta shemah. \u2013 Kyjiv.<\/p>\n<p>\u017dluktenko,\u00a0Ju.O.,\u00a0Toc\u2019ka,\u00a0N.I. (1973).\u00a0<em>Pidru\u010dnyk ukrajins\u2019koji movy<\/em>. \u2013 \u00a0Kyjiv.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>2. Dopunska<\/strong><\/p>\n<p>\u010cukina, V.F., Po\u010dtarenko, G.S., Po\u010dtarenko, O.M. (1998).\u00a0<em>Ukrajins\u2019kji pravopys v tablyc\u2019ah ta shemah<\/em>. \u2013 \u00a0Kyjiv.<\/p>\n<p>Menac, A., Kovalj, A.P. (1979).\u00a0<em>Ukrajinsko-hrvatski\u00a0 ili srpski\u00a0 i\u00a0 hrvatsko ili srpsko-ukrajinski\u00a0 rje\u010dnik<\/em>. \u2013 \u00a0Zagreb.<\/p>\n<p>Pl\u2019u\u0161\u010d, M. Ja., Grypas, N. Ja. (2004).\u00a0<em>Gramatyka<\/em>\u00a0\u00a0<em>ukrajins\u2019koji movy v tablyc\u2019ah. \u2013 Kyjiv.<\/em><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Na\u010din polaganja ispita:\u00a0<\/strong> polo\u017een kolokvij, pismeni i usmeni ispit.<\/p>\n<p><strong>Na\u010din pra\u0107enja kvalitete i uspje\u0161nosti izvedbe predmeta:\u00a0<\/strong>Studentska anketa Sveu\u010dili\u0161ta u Zagrebu<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Naziv kolegija:\u00a0Te\u010daj ukrajinskog I (2022.\/2023.) Nastavnik:\u00a0dr. sc. Silvija Graljuk, poslijedoktorandica ECTS-bodovi:\u00a04 Jezik:\u00a0ukrajinski i hrvatski Trajanje:\u00a01 semestar (zimski) Status:\u00a0izborni na razini Fakulteta Oblik nastave:\u00a0vje\u017ebe Uvjeti za upis kolegija:\u00a0nema Cilj kolegija:\u00a0Stjecanje osnovnih jezi\u010dnih kompetencija iz ukrajinskog jezika. Kori\u0161tene metode:\u00a0komunikacijska metoda Sadr\u017eaj kolegija: Upoznavanje s pismom. U\u010denje azbuke, pisanje, vje\u017ebanje izgovora, upoznavanje s akcenatskim sustavom. Auditivne vje\u017ebe (slu\u0161anje [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1212","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ukrainistika.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1212"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ukrainistika.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ukrainistika.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ukrainistika.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ukrainistika.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1212"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/ukrainistika.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1212\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3543,"href":"https:\/\/ukrainistika.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1212\/revisions\/3543"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ukrainistika.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1212"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}